{"id":1135,"date":"2019-04-18T15:04:19","date_gmt":"2019-04-18T13:04:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/?p=1135"},"modified":"2019-05-30T14:52:41","modified_gmt":"2019-05-30T12:52:41","slug":"uwarunkowania-decyzji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/","title":{"rendered":"Uwarunkowania decyzji"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2likv3-14e436bd962a605995de8c9febbd4dde\">\n.flex_column.av-2likv3-14e436bd962a605995de8c9febbd4dde{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2likv3-14e436bd962a605995de8c9febbd4dde av_one_full  avia-builder-el-0  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-jumnp75c-a674d4f35691aecceb4438469f047482 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h1 style=\"text-align: center;\">Uwarunkowania decyzji o zachowaniu od wyparcia z uzdrawiaj\u0105cej wiaryith<\/h1>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u201eO znaczeniu wczesnodzieci\u0119cych represji w psychoanalizie<br \/>\ni w zwi\u0105zku z wiar\u0105 chrze\u015bcija\u0144sk\u0105<\/strong><strong>\u201c<\/strong><\/p>\n<p>W trakcie mojej pracy jako psychoanalityka i dzi\u0119ki wieloletniemu do\u015bwiadczeniu w dziedzinie terapii wielokrotnie obserwowa\u0142em, \u017ce pacjenci z silnym przekonaniem mieli kr\u00f3tszy czas leczenia, lepiej przyjmowali leki i mogli by\u0107 \u0142atwiej leczeni. Ugruntowana postawa wiary zdawa\u0142a si\u0119 mie\u0107 znacz\u0105cy wp\u0142yw na lepszy proces leczenia, g\u0142\u0119bok\u0105 nadziej\u0119 i pewno\u015b\u0107 siebie w leczeniu w trudnych czasach. Opr\u00f3cz uzdrowienia, szybciej powracano do \u017cycia codziennego, a pacjenci odnawiali relacje i wzmacniali swoje \u015brodowisko spo\u0142eczne i zawodowe. Ponadto do\u015bwiadczy\u0142em pacjent\u00f3w, kt\u00f3rzy z powodu braku przekona\u0144 religijnych mieli trudniejszy przebieg terapii, kt\u00f3ry by\u0142 stosunkowo d\u0142u\u017cszy i bardziej skomplikowany. Na podstawie tych obserwacji bardzo wa\u017cne by\u0142o dla mnie zbadanie tych efekt\u00f3w i zwi\u0105zk\u00f3w teoretycznie i empirycznie. Wynik tego badania pokazuje, \u017ce moje za\u0142o\u017cenie by\u0142o s\u0142uszne i \u017ce rozwi\u0105zanie wypartych traum prowadzi do bardziej pokojowego \u015bwiata i dobrego wsp\u00f3\u0142istnienia interpersonalnego.<br \/>\nAutor zajmuje si\u0119 nast\u0119puj\u0105cymi trzema wybranymi obrazami klinicznymi w projekcie badawczym, kt\u00f3re zosta\u0142y dok\u0142adniej zbadane w rozdziale 3 i empirycznie udowodnione w rozdziale 11 &#8211; patrz Andrawis A, (2018).<br \/>\nTak by by\u0142o:<br \/>\n1.) Uog\u00f3lnione zaburzenia l\u0119kowe F41.1 i kod DSM-5 300.82<br \/>\n2.) Zaburzenia osobowo\u015bci typu Borderliner F60.31 i DSM-5 Code 301.83<br \/>\n3.) Zaburzenia formy somomatycznej &#8211; zaburzenia psychosomatyczne ICD-10 F. F. F45. i DSM-5 Code 301.83 3.<br \/>\nKod DSM-5 300,82, (Dilling et al.2015).<strong><br \/>\n<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183680\"><\/a>1.2 Stan bada\u0144<\/h1>\n<p>Praca dotyczy tematu nast\u0119puj\u0105cych kryteri\u00f3w: Znaczenie bada\u0144 nad wypart\u0105 nie\u015bwiadomo\u015bci\u0105 i jej wp\u0142ywem na popraw\u0119 relacji mi\u0119dzyludzkich i ich leczenie, jak r\u00f3wnie\u017c wczesne t\u0142umienie traumy jako przyczyny rozwoju chor\u00f3b psychicznych. M\u00f3j projekt badawczy to praca interdyscyplinarna, \u0142\u0105cz\u0105ca metody psychiatryczne i psychoanalityczne z wierzeniami chrze\u015bcija\u0144skimi. Badane jest, czy postawa chrze\u015bcija\u0144ska ma wp\u0142yw na proces uzdrawiania. Cz\u0119sto\u015b\u0107 wyst\u0119powania chor\u00f3b psychicznych wzrasta z powodu uraz\u00f3w, kt\u00f3re nie zosta\u0142y przezwyci\u0119\u017cone. Bardzo wa\u017cne s\u0105 wysi\u0142ki na rzecz lepszego zrozumienia danej osoby i odpowiedniego podej\u015bcia do terapii. Nie tylko dla ka\u017cdego pacjenta, ale tak\u017ce dla jego relacji interpersonalnych.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183681\"><\/a>1.3 Teza i cel pracy<\/h2>\n<p>The results of the research are to be communicated above all to parents and educators, since they are of decisive importance for the education of their children. It is expected that the positive development of the personality and the positive interpersonal relationship will lead to the overcoming of unconscious traumas. For this reason, my study offers a new strategy for the long-term and sustainable relief of those affected and their relatives on the one hand, and forward-looking and preventive health policy on the other. The complete assumption of the costs of psychotherapy by the health insurance funds would be a decisive contribution to public health and public satisfaction.<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183682\"><\/a>1.4 Podej\u015bcie metodologiczne<\/h1>\n<p>Praca podzielona jest na cz\u0119\u015b\u0107 teoretyczn\u0105 i empiryczn\u0105. Cz\u0119\u015b\u0107 teoretyczna odnosi si\u0119 do bada\u0144 literackich i innych mi\u0119dzynarodowych bada\u0144 naukowych. Cz\u0119\u015b\u0107 praktyczna ocenia wyniki wywiadu kwestionariuszowego. W tre\u015bci kwestionariusza zadaje si\u0119 pacjentom pytanie, w jakim stopniu psychoanaliza i przekonania chrze\u015bcija\u0144skie wp\u0142ywaj\u0105 na proces leczenia. Dane z niniejszego badania zosta\u0142y przeanalizowane metod\u0105 jako\u015bciow\u0105 i ilo\u015bciow\u0105. Wyb\u00f3r jest uzasadniony i opisany oraz metodycznie pozycjonowany.<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183684\"><\/a>1.5 Perspektywa<\/h1>\n<p>Jakie \u015brodki zapobiegawcze mo\u017cna wyci\u0105gn\u0105\u0107 z wynik\u00f3w badania? Jak pokazuj\u0105 wyniki bada\u0144, podstawowa postawa wiary, wraz z psychoanaliz\u0105, doprowadzi\u0142a do zmniejszenia spo\u017cycia lek\u00f3w. Okres leczenia zaburze\u0144 l\u0119kowych uog\u00f3lnionych zosta\u0142 r\u00f3wnie\u017c skr\u00f3cony przez postaw\u0119 wiary. Wraz z typem granicznym, terapia i wiara doprowadzi\u0142y w kr\u00f3tkim czasie do tego, \u017ce pacjenci stali si\u0119 zdolni do pracy, socjalizacji i ponownego nawi\u0105zania relacji. Dzi\u0119ki terminowej terapii mo\u017cna by\u0142o zapobiec przewlek\u0142emu przebiegowi choroby. Wyniki pokaza\u0142y r\u00f3wnie\u017c, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 testowanych os\u00f3b chcia\u0142aby, aby kasa chorych pokrywa\u0142a koszty terapii, a z punktu widzenia polityki zdrowotnej, ca\u0142kowite pokrycie koszt\u00f3w stanowi\u0142oby wa\u017cny wk\u0142ad w zapobieganie powa\u017cnym konsekwencjom, takim jak niezdolno\u015b\u0107 do pracy.<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183685\"><\/a>1.6 Psychoanaliza i wiara chrze\u015bcija\u0144ska w proces leczenia<\/h1>\n<p>Wykazano, \u017ce chrze\u015bcija\u0144ska postawa wiary ma bardzo du\u017c\u0105 warto\u015b\u0107 w procesie uzdrawiania. W ten spos\u00f3b wspiera procedury psychoanalizy dla lepszego procesu leczenia. Skraca to czas trwania choroby i czas trwania terapii. Postawa wiary ma bardzo pozytywny wp\u0142yw na poziom zaufania.<br \/>\nPrzedstawiono r\u00f3\u017cnice w subiektywnych opiniach i nale\u017cy przedstawi\u0107 wi\u0119cej informacji na temat rozwoju trzech wybranych chor\u00f3b. Zw\u0142aszcza po przezwyci\u0119\u017ceniu traumatycznych do\u015bwiadcze\u0144 zwi\u0105zanych z popraw\u0105 relacji mi\u0119dzyludzkich. Istnieje potrzeba dzia\u0142ania w celu wzmocnienia optymizmu, oczekiwa\u0144 co do pozytywnego przebiegu choroby. Dlatego te\u017c wyniki powinny by\u0107 r\u00f3wnie\u017c wykorzystywane do formu\u0142owania sugestii dotycz\u0105cych profilaktyki, poniewa\u017c mog\u0105 by\u0107 one po\u017c\u0105dane przez pacjent\u00f3w. Pewn\u0105 rol\u0119 mo\u017ce tu r\u00f3wnie\u017c odegra\u0107 chrze\u015bcija\u0144ski stosunek do wiary. Oceny r\u00f3\u017cnych obraz\u00f3w klinicznych prowadz\u0105 do poparcia potrzeby zmiany systemu opieki zdrowotnej (Filipp &amp; Aymanns 2015).<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">2 Metodologia i empiryzm<\/h1>\n<p>Dane z niniejszej pracy zosta\u0142y przeanalizowane metod\u0105 jako\u015bciow\u0105 i ilo\u015bciow\u0105. Wyb\u00f3r jest uzasadniony i opisany oraz metodycznie pozycjonowany.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183791\"><\/a><a name=\"_Toc339455671\"><\/a>2.1 Analiza jako\u015bciowa<\/h2>\n<p>Wywiad kwestionariuszowy zosta\u0142 przeprowadzony na podstawie ankiety przeprowadzonej w\u015br\u00f3d pacjent\u00f3w. Pojawi\u0142y si\u0119 pytania otwarte i ustandaryzowane. Zgodnie z danymi przedstawionymi w maju 2010 roku, ocena zosta\u0142a przeprowadzona zgodnie ze standardami ilo\u015bciowej analizy tre\u015bci. Pocz\u0105tkowo odpowiedzi badanych by\u0142y parafrazowane i uog\u00f3lnione. Klasyfikacj\u0119 przeprowadzono na podstawie tych wynik\u00f3w. Alokacja i ocena zosta\u0142y skoordynowane i przeprowadzone z drugim tematem w celu globalnej kategoryzacji.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183792\"><\/a><a name=\"_Toc339455672\"><\/a>2.2 Analiza ilo\u015bciowa<\/h2>\n<p>W celu przetestowania hipotez i dalszych analiz eksploracyjnych danych przeprowadzono analizy cz\u0119stotliwo\u015bci oraz sporz\u0105dzono wykaz i graficzne uzasadnienie statystyk opisowych (warto\u015bci \u015brednie, odchylenia standardowe).<br \/>\nOcen\u0119 statystyczn\u0105 przeprowadzono z wykorzystaniem IBM-SPSS\u00a9 wersja 23 dla system\u00f3w Windows i Excel.<a name=\"_Toc339455674\"><\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183793\"><\/a>2.3 Pozycjonowanie procesu metodologicznego<\/h2>\n<p>Do metody badania wybrano po\u0142\u0105czenie bada\u0144 ilo\u015bciowych i jako\u015bciowych, poniewa\u017c z g\u00f3ry ustalono hipotezy, a podej\u015bcie eksploracyjne oparte na otwartych pytaniach uznano za niezb\u0119dne i po\u017c\u0105dane. Celem badania ilo\u015bciowego jest mierzalno\u015b\u0107 i kwantyfikacja zjawisk w celu sformu\u0142owania og\u00f3lnego stwierdzenia (Flick 2011). Wybrano metodyk\u0119 jako\u015bciow\u0105, poniewa\u017c praca ta powinna r\u00f3wnie\u017c generowa\u0107 hipotezy i nowe podej\u015bcia badawcze (Flick 2011, Przyborski i Wohlrab-Sahr 2010).<br \/>\n.<a name=\"_Toc339455679\"><\/a><a name=\"_Toc329351443\"><\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183794\"><\/a>2.4 Procedura oceny<\/h2>\n<p>Jako\u015bciowa analiza tre\u015bci jest nast\u0119pnie opisywana jako proces ewaluacji. Wyja\u015bniono szczeg\u00f3lny aspekt jako\u015bciowej analizy tre\u015bci i uzasadniono przydatno\u015b\u0107 metody do uzyskania wynik\u00f3w bada\u0144 tej pracy. Nast\u0119pnie szczeg\u00f3\u0142owo opisany jest model procesowy jako\u015bciowej analizy tre\u015bci i zastosowany do oceny tej pracy. <a name=\"_Toc339455680\"><\/a><a name=\"_Toc329351444\"><\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183795\"><\/a>2.5 Analiza tre\u015bci do analizy jako\u015bciowej<\/h2>\n<p>Metoda oceny jako\u015bciowej analizy tre\u015bci pozycjonowana przez Mayring ugruntowa\u0142a swoj\u0105 pozycj\u0119 jako konwencjonalne podej\u015bcie do analizy tekstu (maj 2010). Podej\u015bcie to charakteryzuje Flick jako metod\u0119 adekwatn\u0105 do perspektywy introspektywnej uzyskanej w wywiadzie (Flick 2011).<br \/>\nProces systematyczno-metodyczny charakteryzuje si\u0119 procesem analizy wykonanym na zam\u00f3wienie. Kierunek oceny opiera si\u0119 na modelu procesu, co prowadzi do klasyfikacji poprzez parafrazowanie na pocz\u0105tku, uog\u00f3lnienie i p\u00f3\u017aniejsz\u0105 redukcj\u0119. W ostatnim kroku jest to interpretowane w kierunku pytania (maj 2010).<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183796\"><\/a>2.6 Hipotezy i pytania<\/h2>\n<p>Mo\u017cna postawi\u0107 nast\u0119puj\u0105ce hipotezy<br \/>\nI. W odniesieniu do procesu uzdrawiania istnia\u0142y r\u00f3\u017cnice w podej\u015bciu do obraz\u00f3w klinicznych. Ze wzgl\u0119du na szybko rozwijaj\u0105ce si\u0119 i bezpo\u015brednio rozpoznawalne efekty terapii naturalnych i towarzysz\u0105cych terapii psychoterapeutycznych, pacjenci z zaburzeniami psychosomatycznymi oczekuj\u0105, \u017ce ich choroba zostanie wyleczona wcze\u015bniej ni\u017c w przypadku innych form terapii.<br \/>\nII. Istniej\u0105 r\u00f3\u017cne napisy przyczyn w odniesieniu do obraz\u00f3w klinicznych. Zaburzenia somatoformalne znajduj\u0105 si\u0119 w szczeg\u00f3lnym stanie napi\u0119cia w ich \u015brodowisku spo\u0142ecznym, kt\u00f3re przejawia si\u0119 w stresie. W rezultacie ca\u0142y organizm jest niezharmonizowany. Z tego powodu oczekuje si\u0119 wielokrotnej atrybucji w tym obszarze.<br \/>\nIII Je\u015bli chodzi o obraz kliniczny, istniej\u0105 r\u00f3\u017cnice w wyborze terapii. Podejrzewa si\u0119, \u017ce pacjenci z wadami somatoformu wybieraj\u0105 terapie alternatywne, takie jak medycyna holistyczna, medycyna naturalna lub inne. Pacjenci s\u0105 przekonani, \u017ce ich choroby s\u0105 wywo\u0142ywane organicznie. Nie chc\u0105 przyzna\u0107, \u017ce ich choroba jest spowodowana przede wszystkim przyczynami psychologicznymi. IV. Obrazy kliniczne os\u00f3b testowanych r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 prezentacj\u0105, a tak\u017ce przebiegiem procesu terapeutycznego, przy czym podstawowa postawa jest podobnie pozytywna.<\/p>\n<p>V. Pacjenci z zaburzeniami somatoformalnymi, zaburzeniami osobowo\u015bci i pacjenci z pogranicza, jak r\u00f3wnie\u017c pacjenci z zaburzeniami l\u0119kowymi uog\u00f3lnionymi s\u0105 podobni w wyborze terapii, poniewa\u017c decyduj\u0105 si\u0119 na psychoterapi\u0119. S\u0105 oni krytyczni wobec leczenia farmakologicznego ze wzgl\u0119du na wysokie efekty uboczne i obaw\u0119 przed ewentualnym uzale\u017cnieniem.<br \/>\nVI Je\u015bli chodzi o zgodno\u015b\u0107, zasadniczo rozr\u00f3\u017cnia si\u0119 mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi obrazami klinicznymi. Je\u015bli istnieje ostre dolegliwo\u015bci i sukces terapii lekami przeciwdepresyjnymi jest bezpo\u015brednio zauwa\u017calny, efekt dzia\u0142ania leku jest zazwyczaj wykazywany dwa do czterech tygodni po pierwszym podaniu. Dlatego te\u017c spodziewano si\u0119, \u017ce zgodno\u015b\u0107 b\u0119dzie wysoka na wszystkich zdj\u0119ciach klinicznych.<br \/>\nVII Nale\u017cy za\u0142o\u017cy\u0107 r\u00f3\u017cnice w odniesieniu do jako\u015bci i charakteru si\u0142 samouzdrawiaj\u0105cych, si\u0142y, duchowo\u015bci i wiary w pewno\u015b\u0107 siebie os\u00f3b testowanych. W czasie przes\u0142uchania, a tak\u017ce w czasie wyja\u015bniania lek\u00f3w i innych form terapii, istnia\u0142o przekonanie, \u017ce si\u0142y samouzdrawiania by\u0142y najpierw identyczne z niemal wszystkimi osobami testowanymi. Dopiero wtedy istnia\u0142o odchylenie mi\u0119dzy wiar\u0105 chrze\u015bcija\u0144sk\u0105 a duchowo\u015bci\u0105.<br \/>\nVIII. Istniej\u0105 r\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy nowatorsk\u0105 warto\u015bci\u0105 wynik\u00f3w terapii a obrazem klinicznym. Osoby badane z zaburzeniami somatoformalnymi maj\u0105 niewielkie do\u015bwiadczenie z lekami przeciwdepresyjnymi w terapii, poniewa\u017c s\u0105 przekonane, \u017ce ich objawy s\u0105 tylko fizyczne, a nie psychologiczne. Co zaskakuj\u0105ce, psychoterapia wykaza\u0142a pozytywny powr\u00f3t do zdrowia. Pacjenci z uog\u00f3lnionym zaburzeniem l\u0119kowym i typem granicznym r\u00f3wnie\u017c spotkali si\u0119 z pozytywn\u0105 reakcj\u0105.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183797\"><\/a>2.7 Pobieranie pr\u00f3bek\/realizacja pr\u00f3by<\/h2>\n<p>Badania przeprowadzono za pomoc\u0105 ankiety internetowej i wywiadu kwestionariuszowego. Nie by\u0142o bli\u017cszego zwi\u0105zku terapeutycznego z pacjentami. \u0141\u0105cznie 105 os\u00f3b wyrazi\u0142o zgod\u0119 na udzia\u0142 w badaniu. Zosta\u0142y one podzielone na trzy r\u00f3\u017cne obrazy kliniczne, w tym uog\u00f3lnione zaburzenia l\u0119kowe<br \/>\nF41.1 Zaburzenie osobowo\u015bci Typ graniczny F60.31, zaburzenia somatoformalne i zaburzenia psychosomatyczne F45.40, na (Dilling i in. 2011)<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183798\"><\/a>2.8 Kwestionariusz<\/h2>\n<p>W oparciu o wyszukiwanie literatury przez Strobach (2001) oraz poprzez w\u0142\u0105czenie dodatkowych istotnych pyta\u0144, opracowano i zoptymalizowano osobny kwestionariusz internetowy, kt\u00f3ry zosta\u0142 udost\u0119pniony na potrzeby ankiety prof. dr Petera Linnerta. Podczas przygotowywania kwestionariusza uwzgl\u0119dniono rozs\u0105dny czas po\u015bwi\u0119cony 10-15 minut. Szczeg\u00f3ln\u0105 wag\u0119 przywi\u0105zywano do w\u0142\u0105czenia otwartych pyta\u0144 jako\u015bciowych, w szczeg\u00f3lno\u015bci pytania o rol\u0119 psychoanalizy i wiary chrze\u015bcija\u0144skiej w procesie leczenia. Otwarte odpowiedzi zosta\u0142y zapisane na pi\u015bmie przez uczestnik\u00f3w. Obserwacje i analizy zosta\u0142y przeprowadzone i po\u0142\u0105czone na poziomie poszczeg\u00f3lnych pozycji. Kwestionariusz znajduje si\u0119 w za\u0142\u0105czniku do niniejszej pracy:<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183799\"><\/a>2.9 Pytanie badawcze<\/h2>\n<p>W pracy tej autor zajmuje si\u0119 nast\u0119puj\u0105cym pytaniem badawczym:<br \/>\nJakie role w procesie leczenia odgrywaj\u0105 psychoanaliza i wiara chrze\u015bcija\u0144ska?<br \/>\nNa tej podstawie pojawiaj\u0105 si\u0119 kolejne pytania dotycz\u0105ce podstawowych ram pytania badawczego:<br \/>\n&#8211; Co oznacza przezwyci\u0119\u017cenie wczesnodzieci\u0119cych represji poprzez psychoanaliz\u0119 i jak\u0105 rol\u0119 odgrywa chrze\u015bcija\u0144ska postawa wiary w procesie uzdrawiania?<br \/>\n&#8211; Co mo\u017cna zrozumie\u0107 przez represje &#8211; leczenie wiar\u0105?<br \/>\n&#8211; Dlaczego represjonowana nie\u015bwiadomo\u015b\u0107 ma destrukcyjny i infantylny wp\u0142yw na relacje mi\u0119dzyludzkie?<br \/>\n&#8211; Jakie role odgrywaj\u0105 amygdala, psychoanaliza i wierzenia chrze\u015bcija\u0144skie w uzdrawianiu i relacjach mi\u0119dzyludzkich?<br \/>\n&#8211; Jakie \u015brodki zapobiegawcze mo\u017cna wyci\u0105gn\u0105\u0107 z wynik\u00f3w badania?<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><strong><a name=\"_Toc517183800\"><\/a>3 Opis pr\u00f3bki<\/strong><\/h1>\n<p>Og\u00f3\u0142em kwestionariusz internetowy zosta\u0142 otwarty 131 razy. W 21 przypadkach osoby zatrzyma\u0142y ankiet\u0119 bezpo\u015brednio, a w 5 przypadkach po dw\u00f3ch pierwszych pytaniach. Wynikiem tego jest u\u017cyteczna pr\u00f3ba N=105 os\u00f3b. Konkretn\u0105 liczb\u0119 odpowiedzi na pytanie wskazuje n w ka\u017cdym przypadku.<br \/>\nPacjenci maj\u0105 \u015brednio 47 lat (SD=15,42, Mdn=49 lat), przy czym najm\u0142odsza osoba ma 21 lat, a najstarsza 82 lata (3 osoby nie wskaza\u0142y wieku). Prawie po\u0142owa uczestnik\u00f3w \u017cyje w partnerstwie, jak pokazano w tabeli 1. Prawie jedna trzecia pacjent\u00f3w (32%) by\u0142a w zwi\u0105zku w momencie przeprowadzania badania.<\/p>\n<p>Tabela 1: Stan obecnego zwi\u0105zku (n=101)<\/p>\n<table width=\"521\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"256\"><\/td>\n<td width=\"132\">Cz\u0119stotliwo\u015b\u0107<\/td>\n<td width=\"132\">Procent<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"256\">\u017bycie w partnerstwie<\/td>\n<td width=\"132\">48<\/td>\n<td width=\"132\">47.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"256\">Oddzielone<\/td>\n<td width=\"132\">30<\/td>\n<td width=\"132\">29.7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"256\">Rozwiedziony<\/td>\n<td width=\"132\">23<\/td>\n<td width=\"132\">22.8<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\">Szczeg\u00f3\u0142y dotycz\u0105ce choroby<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183801\"><\/a>3. Pytania otwarte pod wzgl\u0119dem jako\u015bciowym<\/h2>\n<p>Po przeprowadzeniu jako\u015bciowej analizy tre\u015bci zgodnie z danymi z maja 2010 r., pytania otwarte z kwestionariusza\/podr\u0119cznika do wywiadu zosta\u0142y podzielone na kategorie. Wynikowe kategorie s\u0105 prezentowane i omawiane r\u00f3wnocze\u015bnie z pytaniami zamkni\u0119tymi.<br \/>\n\u015arednio, ponad dwa lata temu, osoby, kt\u00f3re po raz pierwszy zauwa\u017cy\u0142y skargi, informowa\u0142y o ich zauwa\u017ceniu. Je\u015bli chodzi o rodzaj dolegliwo\u015bci, trzy czwarte cierpi na choroby psychosomatyczne lub psychiczne, jedna osoba zg\u0142osi\u0142a chorob\u0119 neurodermia i zaburzenia snu. Co druga osoba twierdzi, \u017ce w rodzinie jest co najmniej jedna osoba z takimi samymi objawami psychosomatycznymi (patrz tabela 2).<br \/>\n.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png\">\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Tabela 2 Szczeg\u00f3\u0142owe informacje dotycz\u0105ce choroby<\/p>\n<table width=\"522\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"257\"><\/td>\n<td width=\"132\">Cz\u0119stotliwo\u015b\u0107<\/td>\n<td width=\"132\">Procent<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Czas wyst\u0105pienia<\/td>\n<td width=\"132\">102<\/td>\n<td width=\"132\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">1 rok temu<\/td>\n<td width=\"132\">19<\/td>\n<td width=\"132\">47.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">2 lata temu<\/td>\n<td width=\"132\">29<\/td>\n<td width=\"132\">29.7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Kilka lat temu<\/td>\n<td width=\"132\">54<\/td>\n<td width=\"132\">52.9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Charakter skarg<\/td>\n<td width=\"132\">104<\/td>\n<td width=\"132\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Fizyczne<\/td>\n<td width=\"132\">14<\/td>\n<td width=\"132\">13.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">\u015arodowisko spo\u0142eczne<\/td>\n<td width=\"132\">9<\/td>\n<td width=\"132\">8.7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Psychopsychosomatyczne<\/td>\n<td width=\"132\">78<\/td>\n<td width=\"132\">75.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Inne<\/td>\n<td width=\"132\">3<\/td>\n<td width=\"132\">2.9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Wyst\u0119powanie w rodzinie<\/td>\n<td width=\"132\">105<\/td>\n<td width=\"132\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Tak<\/td>\n<td width=\"132\">52<\/td>\n<td width=\"132\">49.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Nie<\/td>\n<td width=\"132\">32<\/td>\n<td width=\"132\">30.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Nie wiem<\/td>\n<td width=\"132\">21<\/td>\n<td width=\"132\">20.0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Wi\u0119kszo\u015b\u0107 pacjent\u00f3w szuka\u0142a pomocy w psychoterapii lub u lekarza pierwszego kontaktu, a nast\u0119pnie u specjalisty (patrz Rysunek 23).<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-603 aligncenter\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png\" alt=\"\" width=\"782\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png 782w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002-450x228.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 782px) 100vw, 782px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Rysunek 23:<\/strong> Osoby kontaktowe (odpowiedzi wielokrotne, n=179, reprezentacja w\u0142asna)<br \/>\nWi\u0119kszo\u015b\u0107 pacjent\u00f3w poda\u0142a przyczyn\u0119 psychologiczn\u0105 jako przyczyn\u0119 swojego zaburzenia. Nast\u0119pnie podaje si\u0119 przyczyny fizyczne i najmniej wymieniony pow\u00f3d, zachowanie osobiste.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>(zob. rysunek 24).<\/strong><\/p>\n<p><strong> <a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-607\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image003-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 24:<\/strong> Przyczyna usterki (odpowiedzi wielokrotne, n=150, w\u0142asna reprezentacja)<\/p>\n<p>69 uczestnik\u00f3w wskaza\u0142o, \u017ce nie b\u0119d\u0105 przyjmowa\u0107 \u017cadnych lek\u00f3w na swoje skargi. Natomiast 35 spo\u015br\u00f3d badanych os\u00f3b przyjmuje obecnie leki w celu leczenia swoich dolegliwo\u015bci (patrz rys. 3).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-611\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image004-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Figure 25:<\/strong> Current medication intake for complaints<br \/>\n(n=104, own representation)<\/p>\n<p>Ponad trzy czwarte ankietowanych jest optymistami i oczekuje poprawy przebiegu choroby (por. Rysunek 26).<br \/>\nVerbesserung des Krankheitsverlaufs (vgl. Abbildung 26).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-615\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image005-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 26<\/strong> Przewidywany przebieg choroby (n=102, reprezentacja w\u0142asna)<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: line-through;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\u015arednio ludzie oceniaj\u0105 znaczenie terapii w odniesieniu do w\u0142asnych dolegliwo\u015bci jako bardzo wa\u017cne, nieco ponad dwie trzecie (por. rys. 5). Skal\u0119 zapytano od 1 &#8222;bardzo wa\u017cne&#8221; do 4 &#8222;wcale nie wa\u017cne&#8221;, a \u015brednia warto\u015b\u0107 wynosi\u0142a M=1,37 (SD=0,61).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-619\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image006-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 27<\/strong> Znaczenie terapii (n=103, prezentacja w\u0142asna)<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-623\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image007-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 28: Skuteczne \u015brodki odzyskiwania \u015brodk\u00f3w (n=101, prezentacja w\u0142asna)<\/strong><\/p>\n<p>\u015arednio ludzie oceniaj\u0105 skuteczno\u015b\u0107 lek\u00f3w psychotropowych w chorobach psychicznych jako skuteczn\u0105, co odpowiada 38,8% respondent\u00f3w. Skal\u0119 zapytano od 1 &#8222;bardzo skuteczny&#8221; do 4 &#8222;w og\u00f3le nieskuteczny&#8221;, a \u015brednia warto\u015b\u0107 wynosi\u0142a M=2,41 (SD=1,06).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-627\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image008-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 29: Skuteczno\u015b\u0107 lek\u00f3w psychotropowych w chorobach psychicznych<\/strong><br \/>\n(n=103, reprezentacja w\u0142asna)<\/p>\n<p>Przeci\u0119tnie ludzie oceniaj\u0105 spos\u00f3b, w jaki radz\u0105 sobie z ich osobist\u0105 chorob\u0105 jako dobry. Uderzaj\u0105ce jest to, \u017ce \u017caden z uczestnik\u00f3w nie stwierdzi\u0142, \u017ce w og\u00f3le nie by\u0142 dobry w radzeniu sobie z w\u0142asn\u0105 chorob\u0105 (por. rysunek 8). Skal\u0119 zapytano od 1 &#8222;bardzo dobry&#8221; do 4 &#8222;wcale nie dobry&#8221;, a \u015brednia warto\u015b\u0107 wynosi\u0142a M=2,11 (SD=0,87).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-631\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image009-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-635\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image010-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Abbildung 30<\/strong>: Umgang mit derigenen Krankheit (n=102, eigene Darstellung<br \/>\nRysunek 30: Radzenie sobie z w\u0142asn\u0105 chorob\u0105 (n=102, w\u0142asna reprezentacja)<br \/>\nW odniesieniu do pytania otwartego dotycz\u0105cego obecnego stanu zdrowia (patrz za\u0142\u0105cznik 1, pytanie 16) udzielono \u0142\u0105cznie 105 odpowiedzi. Zakres odpowiedzi waha\u0142 si\u0119 od stanu bardzo dobrego do stanu zadowalaj\u0105cego lub nieprawdopodobnego do stanu z\u0142ego z powa\u017cnymi bie\u017c\u0105cymi objawami. W celu znacznego ograniczenia zawarto\u015bci informacji przeprowadzono kategoryzacj\u0119 zgodnie z podej\u015bciem Mayringa (2010) (zob. za\u0142\u0105cznik 2, tabela oceny, pytanie 16). Proces kategoryzacji przebiega\u0142 w dw\u00f3ch etapach w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b W pierwszym etapie utworzono 10 kategorii. Z tych 5 kategorii zebrano w drugim etapie po\u015brednim (zob. tabela 3).<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tabela 3<\/strong>: Kategoryzacja obecnego stanu zdrowia<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<table width=\"516\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Pierwszy krok<\/td>\n<td width=\"205\">Liczba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">A<\/td>\n<td width=\"247\">Bardzo dobra<\/td>\n<td width=\"205\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">dobre<\/td>\n<td width=\"205\">20<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">zadowalaj\u0105cy<\/td>\n<td width=\"205\">11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">poprawi\u0142a si\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">17<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>E<\/td>\n<td width=\"247\">zdrowe<\/td>\n<td width=\"205\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>F<\/td>\n<td width=\"247\">stabilny<\/td>\n<td width=\"205\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>G<\/td>\n<td width=\"247\">Brak skarg<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>H<\/td>\n<td width=\"247\">w potrzebie poprawy<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I<\/td>\n<td width=\"247\">bad<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>J<\/td>\n<td width=\"247\">Ostre skargi<\/td>\n<td width=\"205\">26<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Drugi krok w stosunku do<\/td>\n<td width=\"205\">poprzednich kategorii<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>A<\/td>\n<td width=\"247\">bardzo dobra do dobrej<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria A, B<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">poprawi\u0142a si\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria D<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Zdrowe, stabilne i wolne od objaw\u00f3w<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria E, F, G<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">zadowalaj\u0105ca<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria C<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>E<\/td>\n<td width=\"247\">S\u0142abe, ostre objawy i wymagaj\u0105ce poprawy<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria H, I, J<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183802\"><\/a>3.1 Postrzeganie psychoterapii\/psychoanalizy<\/h2>\n<p>Psychoterapia lub psychoanaliza jest postrzegana jako pomocna przez 99 pacjent\u00f3w z chorobami psychicznymi.<\/p>\n<p><strong>Tylko jedna osoba uwa\u017ca te \u015brodki za nieskuteczne (patrz Rysunek 31).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Rysunek 31<\/strong>: Skuteczno\u015b\u0107 psychoterapii\/psychoanalizy w chorobach psychicznych (n=100, prezentacja w\u0142asna)<\/p>\n<p>Ponadto pacjenci byli pytani o opini\u0119 na temat pokrycia koszt\u00f3w psychoterapii. Ponad trzy czwarte pacjent\u00f3w g\u0142osowa\u0142o za pe\u0142nym zwrotem koszt\u00f3w psychoterapii przez kasy chorych (por. wykres 10).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-639\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image011-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 32<\/strong>: Przej\u0119cie koszt\u00f3w psychoterapii przez kas\u0119 chorych<br \/>\n(n=98, reprezentacja w\u0142asna)<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183803\"><\/a>3.2 Znaczenie psychoterapii<\/h2>\n<p>Na otwarte pytanie dotycz\u0105ce znaczenia psychoterapii (patrz za\u0142\u0105cznik 1, pytanie 18) odpowiedzia\u0142o 100 pacjent\u00f3w. Zakres tych pyta\u0144 waha\u0142 si\u0119 od bardzo pomocnych i bardzo wysokich warto\u015bci, do niskiej do \u015bredniej warto\u015bci, do braku warto\u015bci w og\u00f3le. W celu znacznego zmniejszenia ilo\u015bci informacji przeprowadzono kategoryzacj\u0119 zgodnie z podej\u015bciem Mayring (2010) (por. za\u0142\u0105cznik 3, tabela oceny, pytanie 18). Proces kategoryzacji przebiega\u0142 w dw\u00f3ch etapach w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b W pierwszej utworzono 9 kategorii. Spo\u015br\u00f3d nich w drugim etapie zebrano 4 kategorie (zob. tabela 4). Znaczenie psychoterapii jest przez wi\u0119kszo\u015b\u0107 oceniane wysoko do bardzo wysoko.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tabela 4: Kategoryzacja znaczenia psychoterapii<\/strong><\/p>\n<table width=\"516\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Pierwszy krok<\/td>\n<td width=\"205\">Liczba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">A<\/td>\n<td width=\"247\">Pomocny<\/td>\n<td width=\"205\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">pomocne i wysoko cenione<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">\u015brednia warto\u015b\u0107<\/td>\n<td width=\"205\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">niejasne, zale\u017cy<\/td>\n<td width=\"205\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>E<\/td>\n<td width=\"247\">wysoki priorytet<\/td>\n<td width=\"205\">23<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>F<\/td>\n<td width=\"247\">bardzo pomocne i bardzo wa\u017cne<\/td>\n<td width=\"205\">7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>G<\/td>\n<td width=\"247\">bardzo wysoki priorytet<\/td>\n<td width=\"205\">39<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>H<\/td>\n<td width=\"247\">no significance<\/td>\n<td width=\"205\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I<\/td>\n<td width=\"247\">nie ma znaczenia<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Drugi krok w stosunku do<\/td>\n<td width=\"205\">poprzednich kategorii<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>A<\/td>\n<td width=\"247\">Bardzo pomocna lub bardzo wa\u017cna<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria F, G, J, L<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">Pomocna lub wysoko oceniana<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria A, E, H<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Niska do \u015bredniej warto\u015b\u0107<\/td>\n<td width=\"205\">KategoriaC, D, K<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">brak znaczenia<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria I<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Analizy dotycz\u0105ce poszczeg\u00f3lnych pyta\u0144<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183804\"><\/a>3.3 Pacjenci wierz\u0105 w mo\u017cliwo\u015bci samouzdrawiania<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">Nieco ponad 80 badanych pacjent\u00f3w wierzy w mo\u017cliwo\u015bci samouzdrawiania (por. Rysunek 11).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-643\" src=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012.png\" alt=\"\" width=\"781\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012.png 781w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012-300x152.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012-768x390.png 768w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012-705x358.png 705w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image012-450x229.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 781px) 100vw, 781px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Rysunek 33<\/strong> Wiara w si\u0142y samouzdrawiaj\u0105ce (n=102, reprezentacja w\u0142asna)<\/p>\n<p>Na otwarte pytanie o rol\u0119 psychoanalizy i wiary chrze\u015bcija\u0144skiej w procesie leczenia (patrz za\u0142\u0105cznik 1, pytanie 20) odpowiedzia\u0142o 95 pacjent\u00f3w. Te wywodz\u0105ce si\u0119 z wiary odgrywaj\u0105 (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119, psychoanaliza odgrywa du\u017c\u0105 rol\u0119 i obie odgrywaj\u0105 (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119, dop\u00f3ki wiara nie doprowadzi do psychoanalizy lub dobrego terapeuty. W celu znacznego zmniejszenia ilo\u015bci informacji przeprowadzono kategoryzacj\u0119 zgodnie z podej\u015bciem Mayring (2010) (por. za\u0142\u0105cznik 4, tabela oceny, pytanie 18). Proces kategoryzacji przebiega\u0142 w trzech etapach, kt\u00f3re przedstawiaj\u0105 si\u0119 nast\u0119puj\u0105co W pierwszym etapie utworzono 11 kategorii. Spo\u015br\u00f3d nich w drugim etapie zebrano 7 kategorii i ostatecznie po\u0142\u0105czono je w 4 (zob. tabela 5). Mo\u017cna podsumowa\u0107, \u017ce obu tym kategoriom przypisuje si\u0119 istotn\u0105 rol\u0119.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tabela 5: Kategoryzacja roli psychoanalizy i wiary chrze\u015bcija\u0144skiej w procesie leczenia<\/strong><\/p>\n<table width=\"516\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Pierwszy krok<\/td>\n<td width=\"205\">Liczba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">A<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara odgrywa bardzo wa\u017cn\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">Obie odgrywaj\u0105 bardzo du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara odgrywa du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">13<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">Obie odgrywaj\u0105 wa\u017cn\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>E<\/td>\n<td width=\"247\">Epsychoanaliza odgrywa wa\u017cn\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>F<\/td>\n<td width=\"247\">Obydwie odgrywaj\u0105 g\u0142\u00f3wn\u0105 rol\u0119 w kombinacji<\/td>\n<td width=\"205\">8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>G<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara wspierana, obie odgrywaj\u0105 du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>H<\/td>\n<td width=\"247\">Obydwie odgrywaj\u0105 bardzo du\u017c\u0105 rol\u0119 w kombinacji<\/td>\n<td width=\"205\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara doprowadzi do psychoanalizy<\/td>\n<td width=\"205\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>J<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara wspierana, psychoanaliza odgrywa wa\u017cn\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>K<\/td>\n<td width=\"247\">brak wp\u0142ywu<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Drugi krok w stosunku do<\/td>\n<td width=\"205\">poprzednich kategorii<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>A<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara odgrywa (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria A, C<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">Psychoanaliza odgrywa g\u0142\u00f3wn\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Obie odgrywaj\u0105 (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria B, D, G<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">Obie odgrywaj\u0105 (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119 w kombinacji<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria F, H<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>E<\/td>\n<td width=\"247\">Wspierana wiar\u0105, psychoanaliza odgrywa du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria J<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>F<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara prowadzi do psychoanalizy (dobrego terapeuty) o\u0142owiu<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria I, L<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>G<\/td>\n<td width=\"247\">brak wp\u0142ywu<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria K<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Trzeci krok w stosunku do<\/td>\n<td width=\"205\">poprzednich kategorii<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>A<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara odgrywa (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria A<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">Psychoanaliza odgrywa g\u0142\u00f3wn\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria B, E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Obie odgrywaj\u0105 (bardzo) du\u017c\u0105 rol\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria C, D<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">Wiara prowadzi do psychoanalizy (dobrego terapeuty)<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria F<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Osoby te wskazywa\u0142y \u015brednio, \u017ce wierz\u0105, i\u017c osobiste do\u015bwiadczenie wiary ma wp\u0142yw na proces uzdrawiania. Je\u015bli chodzi o istnienie r\u00f3\u017cnicy mi\u0119dzy instytucj\u0105 a wiar\u0105, prawd\u0105 jest, \u017ce<br \/>\n85,1% zamkni\u0119te. Co sz\u00f3sta osoba twierdzi, \u017ce nie czuje \u017cadnego wk\u0142adu wiary w wyzdrowienie. Jednak 84% ankietowanych odpowiedzia\u0142o &#8222;tak&#8221; dla tego zwi\u0105zku (patrz tabela 6).<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tabela 6: Szczeg\u00f3\u0142y dotycz\u0105ce wiary<\/strong><\/p>\n<table width=\"522\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"257\"><\/td>\n<td width=\"132\">Cz\u0119stotliwo\u015b\u0107<\/td>\n<td width=\"132\">Procent<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Wp\u0142yw do\u015bwiadczenia wiary na leczenie<\/td>\n<td width=\"132\">99<\/td>\n<td width=\"132\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Tak<\/td>\n<td width=\"132\">91<\/td>\n<td width=\"132\">91.9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Nie<\/td>\n<td width=\"132\">8<\/td>\n<td width=\"132\">8.1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">R\u00f3\u017cnica mi\u0119dzy instytucj\u0105 a wiar\u0105<\/td>\n<td width=\"132\">101<\/td>\n<td width=\"132\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Tak<\/td>\n<td width=\"132\">86<\/td>\n<td width=\"132\">85.1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Nie<\/td>\n<td width=\"132\">15<\/td>\n<td width=\"132\">14.9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Przyczynianie si\u0119 wiary do odzyskiwania<\/td>\n<td width=\"132\">100<\/td>\n<td width=\"132\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Tak<\/td>\n<td width=\"132\">84<\/td>\n<td width=\"132\">84.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"257\">Nie<\/td>\n<td width=\"132\">16<\/td>\n<td width=\"132\">16.0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183805\"><\/a>3.4 Pytanie otwarte w sprawie wk\u0142adu wiary w odbudow\u0119<\/h2>\n<p>Na za\u0142\u0105cznik 1 do pytania 24 odpowiedzia\u0142o 80 pacjent\u00f3w. S\u0105 to zar\u00f3wno samostanowienie i samoleczenie, wiara w uzdrowienie, r\u00f3wnowaga psychiczna i fizyczna, jak i wiara, miejsce schronienia, nadzieja i pewno\u015b\u0107 siebie. W celu znacznego zmniejszenia ilo\u015bci informacji przeprowadzono kategoryzacj\u0119 zgodnie z podej\u015bciem przyj\u0119tym w maju 2010 r. (zob. za\u0142\u0105cznik 5, tabela oceny, pytanie 24). Proces kategoryzacji przebiega\u0142 w dw\u00f3ch etapach w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b W pierwszym etapie utworzono 7 kategorii. Spo\u015br\u00f3d nich w drugim etapie zebrano 4 kategorie (zob. tabela 7). Uwa\u017ca si\u0119, \u017ce wiara w znacznym stopniu przyczynia si\u0119 do powrotu do zdrowia i przez wi\u0119kszo\u015b\u0107 pacjent\u00f3w jest uwa\u017cana za kluczow\u0105 dla procesu zdrowienia i leczenia.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tabela 7: Kategoryzacja wk\u0142adu wiary w wyzdrowienie<\/strong><\/p>\n<table width=\"516\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Pierwszy krok<\/td>\n<td width=\"205\">Liczba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">A<\/td>\n<td width=\"247\">Poprzez samostanowienie i samoleczenie<\/td>\n<td width=\"205\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">Przez wiar\u0119 w uzdrowienie<\/td>\n<td width=\"205\">37<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Poprzez r\u00f3wnowag\u0119 psychiczn\u0105 (pok\u00f3j, g\u0142os wewn\u0119trzny, bezpiecze\u0144stwo)<\/td>\n<td width=\"205\">8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">Przez wiar\u0119 przekonan\u0105 w uzdrowienie<\/td>\n<td width=\"205\">13<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>E<\/td>\n<td width=\"247\">Przez wiar\u0119 jako uchod\u017aca, nadzieja i pewno\u015b\u0107<\/td>\n<td width=\"205\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>F<\/td>\n<td width=\"247\">Przez wiar\u0119 w uzdrawianie i terapie<\/td>\n<td width=\"205\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>G<\/td>\n<td width=\"247\">Poprzez r\u00f3wnowag\u0119 psychiczn\u0105 i fizyczn\u0105<\/td>\n<td width=\"205\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"312\">Drugi krok w stosunku do<\/td>\n<td width=\"205\">poprzednich kategorii<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>A<\/td>\n<td width=\"247\">Poprzez samostanowienie i samoleczenie<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria A<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td width=\"247\">Przez (przekonan\u0105) wiar\u0119 w uzdrowienie<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria B, D, F<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td width=\"247\">Poprzez r\u00f3wnowag\u0119 psychiczn\u0105 i fizyczn\u0105 (pok\u00f3j, g\u0142os wewn\u0119trzny, bezpiecze\u0144stwo)<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria C, G<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D<\/td>\n<td width=\"247\">Przez wiar\u0119 jako schronienie, nadziej\u0119 i pewno\u015b\u0107 siebie<\/td>\n<td width=\"205\">Kategoria E<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183806\"><\/a>3.5 Relacje mi\u0119dzyludzkie po traumie<\/h2>\n<p>(patrz za\u0142\u0105cznik 1, pytanie 25) odpowiedzia\u0142o \u0142\u0105cznie 105 os\u00f3b. Prawie wy\u0142\u0105cznie pozytywne odpowiedzi si\u0119gaj\u0105 od og\u00f3lnej poprawy poprzez popraw\u0119 komunikacji i interakcji do umo\u017cliwienia nieobci\u0105\u017conego nowego pocz\u0105tku. W celu znacznego zmniejszenia ilo\u015bci informacji przeprowadzono kategoryzacj\u0119 zgodnie z podej\u015bciem Mayringa (2010) (zob. za\u0142\u0105cznik 6, tabela oceny, pytanie 25). Proces kategoryzacji przebiega\u0142 w dw\u00f3ch etapach, kt\u00f3re przedstawiaj\u0105 si\u0119 nast\u0119puj\u0105co W pierwszym etapie utworzono 14 kategorii. Z tych 8 kategorii zebrano w drugim etapie po\u015brednim (zob. tabela 8).<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tabela 8: Relacje mi\u0119dzyludzkie po przezwyci\u0119\u017ceniu traumy<\/strong><\/p>\n<table width=\"535\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">Pierwszy krok<\/td>\n<td width=\"205\">Liczba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">A<\/td>\n<td width=\"247\">Lepsza komunikacja<\/td>\n<td width=\"205\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">B<\/td>\n<td width=\"247\">harmoniczne<\/td>\n<td width=\"205\">7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">C<\/td>\n<td width=\"247\">Wy\u0142adowane<\/td>\n<td width=\"205\">8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">D<\/td>\n<td width=\"247\">Otwarty<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">E<\/td>\n<td width=\"247\">Pokojowe wsp\u00f3\u0142istnienie<\/td>\n<td width=\"205\">22<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">F<\/td>\n<td width=\"247\">Happy<\/td>\n<td width=\"205\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">G<\/td>\n<td width=\"247\">bardzo dobry<\/td>\n<td width=\"205\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">H<\/td>\n<td width=\"247\">Mo\u017cliwy nowy pocz\u0105tek<\/td>\n<td width=\"205\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">I<\/td>\n<td width=\"247\">Szanuj\u0119<\/td>\n<td width=\"205\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">J<\/td>\n<td width=\"247\">lkochaj\u0105cy<\/td>\n<td width=\"205\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">K<\/td>\n<td width=\"247\">Bez zmian<\/td>\n<td width=\"205\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">L<\/td>\n<td width=\"247\">nie odpowiada<\/td>\n<td width=\"205\">8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">M<\/td>\n<td width=\"247\">lepiej ni\u017c przed<\/td>\n<td width=\"205\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">N<\/td>\n<td width=\"247\">Rozumienie<\/td>\n<td width=\"205\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">Drugi krok w stosunku do<\/td>\n<td width=\"205\">poprzednich kategorii<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">A<\/td>\n<td width=\"247\">Bardzo dobry lub lepszy ni\u017c przed<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 G, M<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">B<\/td>\n<td width=\"247\">pokojowe i harmonijne wsp\u00f3\u0142istnienie<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 B, E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">C<\/td>\n<td width=\"247\">bez \u0142adunku, mo\u017cliwy nowy pocz\u0105tek<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 C, H<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">D<\/td>\n<td width=\"247\">Lepsza i bardziej otwarta komunikacja<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 A, D<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">E<\/td>\n<td width=\"247\">szcz\u0119\u015bliwa, kochaj\u0105ca<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 F, J<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">F<\/td>\n<td width=\"247\">szacunkiem, zrozumieniem<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 I, N<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"84\">G<\/td>\n<td width=\"247\">bez zmian, bez odpowiedzialno\u015bci<\/td>\n<td width=\"205\">Kategori\u0105 K, L<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183807\"><\/a>3.6 Odpowied\u017a na pytanie badawcze<\/h2>\n<p>Wykazano, \u017ce chrze\u015bcija\u0144ska postawa wiary jest bardzo wa\u017cna dla procesu uzdrawiania. W ten spos\u00f3b wspiera procedury psychoanalizy dla lepszego procesu uzdrawiania. Skutkuje to r\u00f3wnie\u017c numerem terapii, skr\u00f3ceniem czasu trwania choroby i kr\u00f3tsz\u0105 terapi\u0105. Postawa wiary ma bardzo pozytywny wp\u0142yw na poziom zaufania.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183808\"><\/a>3.7 Odpowiedzi na pytania uzupe\u0142niaj\u0105ce<\/h2>\n<p>Co oznacza przezwyci\u0119\u017cenie wczesnodzieci\u0119cych represji poprzez psychoanaliz\u0119 i jak\u0105 rol\u0119 odgrywa postawa wiary w procesie leczenia?<br \/>\nOznacza to, \u017ce ludzie na poziomie relacji mi\u0119dzyludzkich, poprzez refleksj\u0119 nad sob\u0105, empati\u0119, zdrow\u0105 komunikacj\u0119 i zrozumienie \u015bwiata, przekonali si\u0119 do swoich bli\u017anich. Uciskane traumy w rzeczywisto\u015bci maj\u0105 destrukcyjny, infantylny wp\u0142yw na wzorzec zachowania, kt\u00f3ry przejawia si\u0119 w formie redukcji, i jest to jeden z powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych cierpi\u0105 relacje mi\u0119dzyludzkie w rezultacie. W tym miejscu autor odnosi si\u0119 do rozdzia\u0142u I.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183809\"><\/a>3.8 Co mo\u017cna zrozumie\u0107 przez represje &#8211; leczenie wiary<\/h2>\n<p>Przemieszczenie wszystkich wczesnodzieci\u0119cych uraz\u00f3w, w tym goryczy lub uraz\u00f3w, obecnego \u017cycia, kt\u00f3re nie by\u0142y leczone, ale r\u00f3wnie\u017c zosta\u0142y przemieszczone i kt\u00f3re przejawiaj\u0105 si\u0119 jako objawy patologiczne. Ma to r\u00f3\u017cny wp\u0142yw na jako\u015b\u0107 \u017cycia. Wiara<br \/>\npozwala ludziom wierzy\u0107 w siebie poprzez przekonanie o wymiarze nadziei na uzdrowienie i poprzez naturalne \u017ar\u00f3d\u0142o postawy wiary. Wzmacnia to odporno\u015b\u0107 i prowadzi do zmniejszenia negatywnych wp\u0142yw\u00f3w. Leczenie odbywa si\u0119 poprzez wiar\u0119 i psychoanaliz\u0119, kt\u00f3re odgrywaj\u0105 wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w procesie leczenia.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183810\"><\/a>3.9 Represjonowani nie\u015bwiadomi<\/h2>\n<p>Wszystkie represjonowane ludzkie traumy, g\u0142\u00f3wnie od wczesnego dzieci\u0144stwa, ukazuj\u0105 si\u0119 w relacjach mi\u0119dzyludzkich poprzez projekcj\u0119 na bli\u017anich, kt\u00f3re s\u0105 jednak nie\u015bwiadomie wywo\u0142ywane i realizowane. Ma to szkodliwy wp\u0142yw na innych ludzi i wywo\u0142uje bardzo nieprzyjemne uczucie. W rezultacie relacje mi\u0119dzyludzkie staj\u0105 si\u0119 niemo\u017cliwe.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183811\"><\/a>3.10 Amygdala w leczeniu w relacjach mi\u0119dzyludzkich<\/h2>\n<p>Amygdala jest o\u015brodkiem w uk\u0142adzie limbicznym i mo\u017cna j\u0105 opisa\u0107 jako 6. sens. Jest to rdze\u0144 amygdali i siedziba emocji, czasem tak\u017ce strachu, co stanowi istotny wk\u0142ad w relacje mi\u0119dzyludzkie, w kt\u00f3rych strach odgrywa g\u0142\u00f3wn\u0105 rol\u0119.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a name=\"_Toc517183812\"><\/a>3.11 Jakie \u015brodki zapobiegawcze mo\u017cna podj\u0105\u0107 na podstawie wynik\u00f3w bada\u0144<\/h2>\n<p>Jak pokazuj\u0105 wyniki bada\u0144, podstawowe przekonania i psychoanaliza doprowadzi\u0142y do zmniejszenia spo\u017cycia lek\u00f3w. Okres leczenia zaburze\u0144 l\u0119kowych uog\u00f3lnionych zosta\u0142 r\u00f3wnie\u017c skr\u00f3cony przez postaw\u0119 wiary. W przypadku typu granicznego, terapia i wiara w kr\u00f3tkim czasie doprowadzi\u0142y do tego, \u017ce w kr\u00f3tkim czasie sta\u0142y si\u0119 zdolne do pracy, \u017cycia spo\u0142ecznego i ponownego nawi\u0105zania kontaktu. Dzi\u0119ki terminowej terapii mo\u017cna by\u0142o zapobiec przewlek\u0142emu przebiegowi choroby. Wyniki pokaza\u0142y r\u00f3wnie\u017c, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 testowanych os\u00f3b chcia\u0142aby, aby kasa chorych pokrywa\u0142a koszty terapii, a z punktu widzenia polityki zdrowotnej, ca\u0142kowite pokrycie koszt\u00f3w stanowi\u0142oby wa\u017cny wk\u0142ad w zapobieganie powa\u017cnym konsekwencjom, takim jak niezdolno\u015b\u0107 do pracy, niezdolno\u015b\u0107 do pracy i inne, itp&#8230;..<\/p>\n<h4>Univ. Prof. Dr. Andrawis<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/12.-Uwarunkowania-decyzji-Pl.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3073\" src=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/download_pdf_button_png_413958-300x87.png\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"52\" srcset=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/download_pdf_button_png_413958-300x87.png 300w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/download_pdf_button_png_413958-450x130.png 450w, https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/download_pdf_button_png_413958.png 520w\" sizes=\"auto, (max-width: 180px) 100vw, 180px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1135","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tematy-psychoanalutyczne"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Uwarunkowania decyzji - Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Uwarunkowania decyzji - Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-04-18T13:04:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-05-30T12:52:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Viktor Toth\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Viktor Toth\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"23 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Viktor Toth\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/742f3ef4c1a559bc9bb5f27939c2fb0a\"},\"headline\":\"Uwarunkowania decyzji\",\"datePublished\":\"2019-04-18T13:04:19+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-30T12:52:41+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/\"},\"wordCount\":4507,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/andrawis-akademie.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2019\\\/04\\\/image002.png\",\"articleSection\":[\"1.Tematy psychoanalutyczne\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/\",\"name\":\"Uwarunkowania decyzji - Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/andrawis-akademie.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2019\\\/04\\\/image002.png\",\"datePublished\":\"2019-04-18T13:04:19+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-30T12:52:41+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/742f3ef4c1a559bc9bb5f27939c2fb0a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/andrawis-akademie.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2019\\\/04\\\/image002.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/andrawis-akademie.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2019\\\/04\\\/image002.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/uwarunkowania-decyzji\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/home\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uwarunkowania decyzji\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/\",\"name\":\"Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie\",\"description\":\"Prof. Dr. Andrawis Andrawis Psychotherapie - Wissenschaft &amp; Psychoanalyse\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/742f3ef4c1a559bc9bb5f27939c2fb0a\",\"name\":\"Viktor Toth\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3f782e6f56d5ccd59c2514ab8afb24b8a235e2c9632835123a4d4a9a5539e073?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3f782e6f56d5ccd59c2514ab8afb24b8a235e2c9632835123a4d4a9a5539e073?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3f782e6f56d5ccd59c2514ab8afb24b8a235e2c9632835123a4d4a9a5539e073?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Viktor Toth\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.andrawis-akademie.com\\\/pl\\\/author\\\/t-vektor007gmail-com\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Uwarunkowania decyzji - Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Uwarunkowania decyzji - Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie","og_url":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/","og_site_name":"Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie","article_published_time":"2019-04-18T13:04:19+00:00","article_modified_time":"2019-05-30T12:52:41+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Viktor Toth","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Viktor Toth","Szacowany czas czytania":"23 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/"},"author":{"name":"Viktor Toth","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/#\/schema\/person\/742f3ef4c1a559bc9bb5f27939c2fb0a"},"headline":"Uwarunkowania decyzji","datePublished":"2019-04-18T13:04:19+00:00","dateModified":"2019-05-30T12:52:41+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/"},"wordCount":4507,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png","articleSection":["1.Tematy psychoanalutyczne"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/","url":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/","name":"Uwarunkowania decyzji - Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png","datePublished":"2019-04-18T13:04:19+00:00","dateModified":"2019-05-30T12:52:41+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/#\/schema\/person\/742f3ef4c1a559bc9bb5f27939c2fb0a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#primaryimage","url":"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png","contentUrl":"https:\/\/andrawis-akademie.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/image002.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/uwarunkowania-decyzji\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/home\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uwarunkowania decyzji"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/#website","url":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/","name":"Prof. Dr. Andrawis Akademie f\u00fcr Ganzheitliche Medizin Psychosomatik und Psychotherapie","description":"Prof. Dr. Andrawis Andrawis Psychotherapie - Wissenschaft &amp; Psychoanalyse","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/#\/schema\/person\/742f3ef4c1a559bc9bb5f27939c2fb0a","name":"Viktor Toth","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3f782e6f56d5ccd59c2514ab8afb24b8a235e2c9632835123a4d4a9a5539e073?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3f782e6f56d5ccd59c2514ab8afb24b8a235e2c9632835123a4d4a9a5539e073?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3f782e6f56d5ccd59c2514ab8afb24b8a235e2c9632835123a4d4a9a5539e073?s=96&d=mm&r=g","caption":"Viktor Toth"},"url":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/author\/t-vektor007gmail-com\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1135","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1135"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1135\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3208,"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1135\/revisions\/3208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andrawis-akademie.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}